#escenariostec: ¿CÓMO INSPIRAR A LOS DOCENTES A UTILIZAR LAS TIC EN SU TRABAJO?

Aun recuerdo la primera vez que me enfrenté a una computadora yo solo, era una Pentium III y tuve que endeudarme para poder comprarla pues mis estudios me lo exigían, desde el primer día que llegó a mi hogar mi único objetivo era perderle el miedo, era un juguete nuevo y tenía que dominarla, aprendí a utilizar los “últimos programas” de aquel entonces e incluso aprendí a sacarle el disco duro para llevarlo a la cabina de internet y descargar información que no cabía en los disquetes o CDs; fue en ese tiempo que queme varios discos duros pero aprendí también muchas cosas que hoy me sirven en mi trabajo diario.

El punto es que tuve que endeudarme y comprar una compu para perderle el miedo y aprender a utilizarla, hoy las pentium III de aquellos años son reliquias de museos y nuevas tecnologías (TIC) nos deslumbran diariamente. Escuchamos y vemos a diario la aparición de nuevos programas que “facilitan” el trabajo docente, pero nos olvidamos que en nuestros países (latinoamérica) existen muchos docentes que aún no saben utilizar esta tecnología, pues se han formado en aulas tradicionales, con pizarras tradicionales y con máquinas de escribir portátiles y que se resisten a migrar por temor, por vergüenza o simplemente indiferencia. Sin embargo nuestros estudiantes utilizan estas tecnologías a diario y nunca tuvieron que capacitarse para hacerlo, y consecuentemente nos llevan una gran ventaja en ese aspecto.

Actualmente y gracias a la "magia" del Internet El Centro de Innovación en Teconolgía y Pedagogía (Citep) de Buenos Aires viene brindando una capacitación virtual y abierta denominada "Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible" invitamos a toda la comunidad docente para que se inscriba y de el gran paso hacia el conocimiento y dominio de las TIC.

DOCENTES EN RED SANTILLANA

Éste es un espacio exclusivo para docentes creado por Santillana - Perú. Aquí encontrarás recursos educativos, recursos para el aula, herramientas virtuales, aplicaciones de las TICs en la educación, foros y blogs sobre educación, entre otros recursos que te apoyarán en el quehacer educativo y en el desarrollo de clases dinámicas e innovadoras.

CURSOS GRATUITOS SOBRE GOOGLE DRIVE Y EVERNOTE

Dos cursos online gratuitos sobre Google Drive y Evernote como herramientas educativas

Entre los cientos de propuestas en aprendizaje online, encontramos interesantes opciones gratuitas para aquellos que deseen ampliar su formación docente, como las que comentaremos en este artículo.

“Biblioteca en la nube”, es un curso expuesto en forma de taller que nos permite conocer el potencial de Google Drive. A través de los diferentes módulos podremos ver desde cómo crearnos una cuenta en Google, cómo utilizar las funciones básicas, cómo personalizar la interfaz, opciones y permisos para compartir, entre otros.

Para ofrecer esta experiencia de aprendizaje se utiliza la plataforma Mediabook, con diferentes opciones para organizar nuestro panel de trabajo y diferentes recursos disponibles, así como diferentes videotutoriales durante el curso. Para inscribirnos tenemos que dirigirnos al link que compartimos anteriormente y desplazarnos hasta “Talleres MOOC” >> “Cursos Disponibles” >> “Biblioteca en la Nube” >> “Inscripción”.

“Evernote, un recurso indiscutible en la enseñanza” es la otra propuesta, que se impartirá en forma de MOOC tal como comentan desde REdDOLAC, a partir del 7 de octubre. Es una iniciativa de la Facultad de Humanidades de la U.A.G.R.M, que tiene como finaliza incentivar la integración de Evernote en las diferentes actividades educativas.

Es una propuesta más que interesante ya que está centrada en descubrir el potencial de Evernote específicamente en el plano educativo, por lo que se podrá no solo conocer sus características sino también compartir ideas y sugerencias de pares.

Como centro de trabajo para este MOOC se utilizará Facebook, por lo que es requisito unirse al grupoMOOC Evernote donde podrá hacerse un seguimiento de todas las instrucciones y actividades que se van planteando a medida que se acerca la fecha de inicio.

Fuente: http://wwwhatsnew.com/2013/09/23/dos-cursos-online-gratuitos-sobre-google-drive-y-evernote-como-herramientas-educativas/?utm_source=buffer&utm_campaign=Buffer&utm_content=buffer9400f&utm_medium=facebook

CURSOS AUTOINSTRUCTIVOS EN PERÚEDUCA

La Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE) está comprometida en proporcionar las oportunidades para alcanzar el dominio de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los procesos educativos propósito 11 del Diseño Curricular Nacional (DCN). Por este motivo pone a disposición de los docentes de instituciones educativas públicas a nivel nacional, cursos virtuales para mejorar sus competencias profesionales en el quehacer educativo.

PORTAL PERÚEDUCA  

Los cursos virtuales son parte del ecosistema de la educación virtual de la Dirección General de Tecnologías Educativas. Como parte del sistema comunicativo pedagógico, se integran con el Portal PerúEduca.

EXPERIENCIAS DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC

Desde 2010, el portal educ.ar documenta y difunde, en formato video, las experiencias de docentes de todo el país en el uso de TIC. La tercera temporada muestra nuevas tendencias en el tipo de proyectos educativos que realizan docentes y estudiantes.

COMO VEN LOS DOCENTES LAS TIC

Amigos estoy de vuelta después de mucho tiempo, regreso con un enlace a la publicación PERCEPCIONES, USO Y APROPIACIÓN DE TIC EN LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE COMUNICACIONES realizado por Natalia Mejía Hincapié (Medellin 2011).